เรยี นรู้ความหมายคาทีม่ ตี ัวสะกดไมต่ รงตามมาตราแม่ กก
การประเมนิ ผล : หนทู าได้...............ขอ้ ผ่าน ไม่ผา่ น
๒. นักเรียนรับเอกสารจากคณุ ครู และทาความเขา้ ใจแบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะ
คาช้แี จง นักเรียนระบายสีคาทีส่ ะกดดว้ ย มาตราแม่ กก
ตดั สนิ ใจแกป้ ญั หาในการดาเนินชีวติ และมนี สิ ยั รกั การอา่ น
เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๖............................................................ ๕๕
การประเมนิ ผล : หนทู าได้...............ขอ้ ผ่าน ไม่ผา่ น
ตวั สล็อตออนไลน์ อยา่ ง ..พ...ร..ร...ค.....( พรรก , พรรค ) สาคูรว่ มใจ ชนะการเลอื กต้ังสภานักเรียนปีนี้
กรณที ี่คามมี ากกวา่ ๑ พยางคใ์ ห้อ่านสะกดคา ดังน้ี
“นอ้ งๆ มาช่วยหนุม่ น้อยทก่ี าลงั จะไปโรงเรยี น แตห่ าจักรยานไม่พบน้องๆ ต้อง
เครดิตฟรี ไม่มีเงื่อนไข มีจริงไหม? รับยังไง เราบอกให้เอง
หน่วยการเรียนรู้นี้ให้ข้อมูลความรู้
ค้นคว้าก่อนเขียน. ถ้าไม่คุ้นเคยกับหัวข้อของตนเองเลย (ตัวอย่างเช่น ถ้าต้องเขียนหัวข้อเฉพาะทางส่งอาจารย์) เราก็ต้องค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อนั้นก่อนลงมือเขียน พิมพ์คำสำคัญพิมพ์ลงในเสิร์ชเอนจิน วิธีนี้จะช่วยนำเราไปสู่แหล่งข้อมูลที่เกี่ยวกับหัวข้อของเรา อีกทั้งแหล่งข้อมูลเหล่านี้ยังให้แนวทางในการเข้าถึงข้อมูลต่างๆ ของหัวข้อที่จะเขียนด้วย
โดยปกติบทสรุปที่ตรึงใจคนอ่านจะให้ตัวอย่างสุดท้ายที่สั้นกระชับและเป็นรูปธรรม ทำให้ผู้อ่านได้มุมมองใหม่ บทสรุปควรกระตุ้นให้เกิด “หัวคิดก้าวหน้า” นำผู้อ่านไปสู่ทิศทางที่ทำให้ตนอยาก “แสวงหา”ความรู้ยิ่งขึ้น